Educação e Ludicidade

Brincar e deixar a criança e o adolescente brincarem: esse é o princípio da temática dessa obra, que traz reflexões e discussões sobre a ludicidade e a educação. Os nove capítulos aqui apresentado evidenciam a necessidade e a importância da interligação entre o lúdico e a educação como caminho capaz de promover o desenvolvimento integral dos alunos, além de motivá-los e estimulá-los para a aprendizagem.

Para tanto, o livro discute temas fundamentais para a formação de um educador ciente da diversidade e da complexidade dos alunos contemporâneos. É abordada a legislação brasileira, que garante o direito de brincar das crianças, e feita uma comparação entre o brincar pedagógico e a brincadeira espontânea. A cultura lúdica é investigada como parte da cultura da criança e do adolescente, sendo analisada a importância da ludicidade como ação que ajuda na atividade psicomotricidade, criatividade, motivação, socialização, linguagem e fortalecimento da cultura. A ludicidade na contação de histórias, na música, na elaboração de brinquedos artesanais e nas mídias digitais também não poderia ficar de fora de um livro tão atual que discute o impacto do uso da internet na infância e a gamificação na Educação Básica, englobando as concepções dessa tendência e seu potencial transformador.