Descrição
Esta obra foi elaborada com o intuito de proporcionar reflexões a respeito do processo de ensino e aprendizagem da Matemática nos primeiros anos de ensino fundamental. Por meio de uma linguagem acessível, buscou-se apresentar a relação entre o conhecer Matemática e ensinar Matemática.
São abordadas, entre outros assuntos, as estratégias metodológicas para o ensino da Matemática, utilizando-se de diferentes materias didáticos, tais como: material dourado, ábaco, quadro valor de lugar, tangram, geoplano e blocos lógicos, além da utilização de jogos digitais e de outros jogos, que podem ser adquiridos ou confeccionados com os alunos. O intuito é provocar o interesse do eleitor em conhecer mais sobre determinados materiais didáticos, de modo a enriquecer a relação teóricoprática dos conhecimentos matemáticos.
AUTOR: LAURO IGOR METZ
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